DEC Psicología

Los problemas de aprendizaje: un enfoque neuropsicológico
Inicio: 3 de diciembre de 2018

Banner - Los problemas de aprendizaje: un enfoque neuropsicológico

Horario


Lunes y Miércoles de 16 a 21 h

Sede


DEC Psicología

Duración


10 horas

Modalidad


Presencial

Precio


1 pagos de $1,600.00
Total $1,600.00

Presentación

OBJETIVO GENERAL:

Conocer los fundamentos y aportes explicativos del enfoque neuropsicológico sobre los problemas de aprendizaje en el aula, con el fin de obtener una mejor comprensión de la relación entre el funcionamiento cerebral y las dificultades de aprendizaje y brindar el tratamiento adecuado.

 

 

Probatorios:

 

Estudiantes, pasantes y Licenciados en psicología.*

 

*Es necesario enviar o presentar documento probatorio avalando que se cubre el perfil de ingreso.

Objetivo Específico

Facilitar herramientas teóricas- metodológicas para la identificación oportuna de indicadores tempranos de los problemas de aprendizaje, con la finalidad de diseñar herramientas eficientes para la intervención.

 

 

 

ESTRUCTURA DE CONTENIDO

 

 

 

 

1.- Antecedentes de los problemas de aprendizaje

2.- Etiología de los problemas de aprendizaje

3.- Factores de riesgo para presentar problemas de aprendizaje

4.- Principales problemas neuroevolutivos detectados en niños con dificultades de aprendizaje

5.- La detección temprana de los problemas de aprendizaje

6.-Cerebro y escritura

• Expresión escrita

• El proceso de adquisición de la lectura

7.-Edad preescolar  y factores cognitivos

• Motivos para solicitar una valoración neuropsicológica

8.- Intervención neuropsicológica de los problemas de aprendizaje

9.- Clasificación de los trastornos de aprendizaje DSM-V

• Trastorno específico del aprendizaje

• Con dificultades en la lectura

• Con dificultad en la expresión escrita

• Con dificultad matemática

• Especificar la gravedad actual

 10.- Procedimientos de registro diagnóstico