DEC Psicología

P2020022 Los problemas del aprendizaje un enfoque neuropsicológico
Inicio: 21 de mayo de 2020

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Horario


Jueves de 09:00 a 14:00 h.

Sede


DEC Psicología

Duración


0 horas

Modalidad


Presencial

Precio


1 pagos de $1,800.00
Total $1,800.00

Presentación

CLAVE DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA:

PN006

ACTIVIDAD ACADÉMICA:

TALLER

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA:

LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, UN ENFOQUE NEUROPSICOLÓGICO.

NIVEL:

AVANZADO 2.

ÁREA DE LA PSICOLOGÍA:

PSICOBIOLOGÍA Y NEUROCIENCIAS.

ENFOQUE TEÓRICO:

NO APLICA.

TIPO:

CAPACITACIÓN.

FUNCIÓN SUSTANTIVA:

DOCENCIA.

MODALIDAD:

PRESENCIAL.

OBJETIVO GENERAL:

RECONOCER LOS FUNDAMENTOS Y APORTES EXPLICATIVOS DEL ENFOQUE NEUROPSICOLÓGICO SOBRE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AULA CON EL FIN DE ALCANZAR UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE EN FUNCIONAMIENTO CEREBRAL Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE PARA PODER APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL DISEÑO DE TRATAMIENTOS ADECUADOS.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

IDENTIFICAR HERRAMIENTAS TEÓRICO – METODOLÓGICAS PARA LA IDENTIFICACIÓN OPORTUNA DE INDICADORES TEMPRANOS DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

DISEÑAR HERRAMIENTAS EFICIENTES PARA LA INTERVENCIÓN.

ESTRUCTURA DE CONTENIDO:

1.       ANTECEDENTES DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

2.       ETIOLOGÍA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

3.       FACTORES DE RIESGO PARA PRESENTAR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

4.       PRINCIPALES PROBLEMAS NEURO EVOLUTIVOS DETECTADOS EN NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.

5.       LA DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

6.       CEREBRO Y ESCRITURA.

7.       EXPRESIÓN ESCRITA.

8.       EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA.

9.       EDAD PREESCOLAR Y FACTORES COGNITIVOS.

10.    MOTIVOS PARA SOLICITAR UNA VALORACIÓN NEUROPSICOLÓGICA.

11.    INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.

12.    CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE DSM-V.

13.    TRASTORNO ESPECÍFICO DEL APRENDIZAJE.

14.    CON DIFICULTADES EN LA LECTURA.

15.    CON DIFICULTADES EN LA EXPRESIÓN ESCRITA.

16.    CON DIFICULTAD MATEMÁTICA.

17.    ESPECIFICAR LA GRAVEDAD ACTUAL.

18.    PROCEDIMIENTOS DE REGISTRO DIAGNÓSTICO.

TOTAL DE HORAS PRESENCIALES

10

TOTAL DE HORAS EN LÍNEA

0

REQUISITOS DE LA POBLACIÓN OBJETIVO

ESCOLARIDAD:

PASANTES, LICENCIATURA.

FORMACIÓN:

PSICOLOGÍA Y ÁREAS AFINES.