DEC Psicología

P2021016 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA
Inicio: 31 de mayo de 2021

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Horario


24 HORAS LOS 7 DÍAS DE LA SEMANA

Sede


DEC Psicología

Duración


0 horas

Modalidad


A distancia

Precio


1 pagos de $1,800.00
Total $1,800.00

Presentación

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA:

Evaluación del aprendizaje desde la perspectiva constructivista

NIVEL: Básico

ÁREA DE LA PSICOLOGÍA: Psicología educativa

ENFOQUE TEÓRICO: No aplica

TIPO: Actualización

FUNCIÓN SUSTANTIVA: Extensión

MODALIDAD: En línea

OBJETIVO GENERAL:

Que el participante evalúe el aprendizaje desde la perspectiva constructivista a través de la revisión de los

materiales didácticos para realizar una evaluación más pertinente a los modelos actuales de educación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Que el participante identifique los fundamentos para la evaluación del aprendizaje desde la perspectiva

constructivista.

Que el participante utilice tres herramientas para la evaluación del aprendizaje desde la perspectiva

constructivista.

 

ESTRUCTURA DE CONTENIDO:

Unidad 1. Fundamentos de la evaluación constructivista

1.1. Conceptos básicos

1.2 Evaluación tradicional vs. evaluación constructivista

1.3 Objetivos y evaluación

1.4 Tipos de contenido

1.5 Momentos de la evaluación

 

Unidad 2. Herramientas constructivistas

2.1 Mapa conceptual

2.2 Rúbrica

2.3 Criterios del portafolio